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創(chuàng)業(yè)故事

小學(xué)沒畢業(yè),他們?nèi)绾纬蔀閮|萬富翁?

分類: 創(chuàng)業(yè)故事 創(chuàng)業(yè)詞典 編輯 : 創(chuàng)業(yè)知識 發(fā)布 : 09-27

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    如果你選擇了學(xué)歷,你就像科萊特一樣成為學(xué)歷的奴隸,喪失了成就大業(yè)的資格;如果你選擇了夢想,你就像蓋茨一樣抓住了創(chuàng)業(yè)的良機,成為命運的主宰。

    1、大學(xué)退學(xué)和博士后哪一個更有可能成為億萬富翁    1973年,比爾·蓋茨和英國青年科萊特都進入哈佛大學(xué)讀書。

大二那年,蓋茨勸說科萊特馬上退學(xué),全力開發(fā)32Bit財務(wù)軟件。

科萊特拒絕了蓋茨的邀請,他認為蓋茨是異想天開,大學(xué)還沒有畢業(yè),怎能開發(fā)出財務(wù)軟件。

蓋茨退學(xué),科萊特繼續(xù)讀書。

    多年后,科萊特讀完了博士后,蓋茨成了世界第二富翁。

這時,科萊特認為自己有能力研究32Bit財務(wù)軟件了,他萬萬沒有想到,蓋茨早已開發(fā)出比32Bit好得多的財務(wù)軟件。

    點評:這個事實說明了學(xué)歷的作用,學(xué)歷和能力不成正比,與成就也不成正比。

    現(xiàn)在給你出一道選擇題:學(xué)歷和夢想就在你面前,你追求哪一個?    如果你選擇了學(xué)歷,你就像科萊特一樣成為學(xué)歷的奴隸,喪失了成就大業(yè)的資格;如果你選擇了夢想,你就像蓋茨一樣抓住了創(chuàng)業(yè)的良機,成為命運的主宰。

    窮人總是認為學(xué)歷決定能力,學(xué)歷決定成就,因此窮人總是把學(xué)歷看得很重,為了取得很高的學(xué)歷而長期努力,可是當他們拿到望眼欲穿的文憑時,卻發(fā)現(xiàn)那些低學(xué)歷者早已功成名就了,他們只得拿著文憑去向低學(xué)歷者求職。

這是對文憑的最大諷刺。

    在學(xué)校里,我們的確能學(xué)到很多知識,但這些知識能不能派上用場,什么時候才會發(fā)揮出作用?我們不知道,我們只知道學(xué)習(xí)這些知識能拿到學(xué)歷。

世上很多人為了學(xué)歷而學(xué)習(xí),這是一種悲哀。

要致富,你應(yīng)該做自己夢想的仆人,不要做學(xué)歷的奴隸。

    2、低學(xué)歷打工仔怎樣才能成為“鋼鐵大王”    13歲那年,安德魯·卡內(nèi)基成了匹茲堡的一家電報公司的郵遞員。

卡內(nèi)基在一周之內(nèi)就熟悉了匹茲堡的大街小巷;兩周后,連郊區(qū)的街巷也熟悉了。

公司上下對他的敬業(yè)精神十分欽佩。

    卡內(nèi)基總是想辦法把工作做得比別人好。

一年后,他成為郵遞員的頭。

每天,卡內(nèi)基堅持提前一小時到公司清理衛(wèi)生。

清理完衛(wèi)生后,他就悄悄地到電報房學(xué)習(xí)收發(fā)電報的技術(shù)。

一天清晨,一位先生急匆匆地來到郵局,他要發(fā)一份緊急電報。

此時,發(fā)報員還沒有來上班,其他郵遞員也沒有人會發(fā)報。

這時卡內(nèi)基站出來,把電報迅速地發(fā)送出去。

公司經(jīng)理對卡內(nèi)基大加贊賞。

當月就給他加了薪。

    點評:從一個郵遞員到美國鋼鐵大王,卡內(nèi)基完成了人生的驚險跳躍。

    在實業(yè)界,有多少人手握博士學(xué)位、碩士學(xué)位,不可勝數(shù),但有幾個博士、碩士登上了財富的巔峰?只有包括王安在內(nèi)的極少數(shù)人。

    卡內(nèi)基為什么能夠成就非常之功業(yè)    善于在實踐中學(xué)習(xí)。

世界上沒有學(xué)歷的打工者很多,但卡內(nèi)基只有一個。

卡內(nèi)基只所以能在實踐中學(xué)到有價值的東西,是因為他比一般人更敬業(yè),能夠在幾周內(nèi)對匹茲堡及其效區(qū)的街道了如指掌;比一般人的競爭意識更強,把工作做得比別人好;比一般人更勤奮,更注重學(xué)習(xí)。

只有具備敬業(yè)精神、競爭意識、勤奮學(xué)習(xí)等可貴的品質(zhì),才可以在實踐中學(xué)習(xí)有價值的東西。

    實踐是世上最好的大學(xué),這所大學(xué)好就好在它只啟發(fā)智慧,卻不發(fā)文憑;這里的學(xué)生靠智慧致富,而不靠文憑給別人打工。

09-27

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