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 (這篇文章是 Sam Altman 在斯坦福大學(xué)的創(chuàng)業(yè)課上客座文章，本來是為大學(xué)生們準(zhǔn)備的，但是對各年齡的的創(chuàng)業(yè)者也有潛在的幫助。

)有孩子的一個好處就是當(dāng)你想給別人建議的時候，你就會問自己「我會怎么跟自己的孩子說?」我的孩子還很小，但是我可以想象，如果他們上大學(xué)選了這門課我會怎么跟他們講創(chuàng)業(yè)，于是乎，下面的內(nèi)容就是我要講你們聽的。

創(chuàng)業(yè)是非常違反直覺的(counterintuitive)，我也不確定為什么。

或是只是因為有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識并沒有滲透進(jìn)我們的文化中。

但是不管什么原因，開公司創(chuàng)業(yè)是一件不能夠靠直覺來進(jìn)行的任務(wù)。

這就好像是滑雪，當(dāng)你第一次滑雪的時候，想要減速，直覺會告訴你向后傾斜，但是在滑雪的時候向后傾斜會加快下滑速度，使其失控。

所以滑雪教學(xué)的一部分就是學(xué)會抑制這種沖動。

最后你學(xué)會了滑雪，但是一開始要下一些功夫。

在滑下山坡之前，需要記住一系列的東西。

創(chuàng)業(yè)就像滑雪一樣不自然，所以創(chuàng)業(yè)之前也有一個相似的需要記住的列表。

在本文中，我將告訴你其中的第一部分，即在你準(zhǔn)備開公司創(chuàng)業(yè)之前需要記住的內(nèi)容。

違反直覺第一件事以前我就提到過：創(chuàng)業(yè)太怪了，如果你相信自己的直覺，會犯很多錯誤。

如果你只知道創(chuàng)業(yè)，在下手之前最好先停一下。

在創(chuàng)辦 YC 時，我開玩笑說我們的工作就是告訴創(chuàng)始人他們會忽略的事情。

這是真的，YC 一批又一批的畢業(yè)生中，YC 合伙人警告過他們以后會犯的錯誤，有些創(chuàng)始人忽略了這些問題，第二年回來后告訴我們「我真希望當(dāng)時聽了你們的話。

」為什么創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)始人忽略了合伙人給的建議?這就是違反直覺的表現(xiàn)：他們會否定合伙人給的教導(dǎo)。

有些建議看起來是錯的，所以你的第一個沖動就是忽略這些建議。

實際上，我的玩笑話不僅僅是在說 YC 的企業(yè)，也包括其他企業(yè)。

如果創(chuàng)始人的直覺給他們正確的答案，他們就不需要我們的輔導(dǎo)了。

你需要的是其他人給的意見足以嚇到你。

這就是為什么有那么多滑雪教練，但是卻沒有那么多跑步教練的原因。

不過，你可以用直覺來相信人。

事實上，創(chuàng)始人最常犯的錯誤中有一條就是對別人不夠信任。

他們和一群看上去很厲害的人打交道，但是對這些人他們卻有顧慮。

所以，之后如果出現(xiàn)了問題，他們就會說：「我就知道這個人有問題，但是因為他看起來很厲害所以我當(dāng)時就忽略了。

」如果你準(zhǔn)備和某人打交道，對方可能是聯(lián)合創(chuàng)始人、員工、投資者或者收購方，如果你覺得他們心懷不軌，那么這時就要相信你的直覺。

如果你覺得一個人油腔滑調(diào)、虛與委蛇，或者干脆就是個不正常的人，千萬不要忽略這些問題。

這里全憑自己的決定。

和真心喜歡的人在一起工作，和真的熟悉的人在一起工作。

專業(yè)第二條違反直覺的內(nèi)容就是：了解那么多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容并不重要。

想要創(chuàng)業(yè)成功并不是說要成為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的專家，而是要成為用戶和解決問題的專家。

馬可•扎克伯格并不是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的專家。

他成功是全是因為他對創(chuàng)業(yè)完全無知，因為他對用戶非常了解。

如果你對創(chuàng)業(yè)一無所知，不知道怎么進(jìn)行天使輪的融資，不要因此而感到沮喪。

這些都是在你需要的時候再了解就可以的知識，天使輪完成忘了就行。

實際上，我擔(dān)心的不僅僅是了解太多創(chuàng)業(yè)的知識是完全沒必要的，更是因為有些知識是致命的。

如果遇見了一位對可轉(zhuǎn)換債券和用工協(xié)議等內(nèi)容非常精通的研究生，我不會認(rèn)為「這位比其他人更厲害」，而是給我敲響了警鐘。

因為年輕創(chuàng)業(yè)者的另一個典型錯誤就是參與創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)公司。

他們想出貌似可行的創(chuàng)意，以不錯的估值拿到了投資，租了一間很酷的辦公室，招聘了一批員工。

在外界來看，這就是創(chuàng)業(yè)公司該做的事情。

但是租了辦公室、招聘員工之后的下一步：慢慢地意識到他們完全不會搞，因為他們模仿了創(chuàng)業(yè)的外在形式，卻忽略了最重要的本質(zhì)，即做出人們喜歡的產(chǎn)品。

一場游戲這種情況時常發(fā)生，于是乎我們還給它起了一個名字：過家家。

終于，我明白了為什么會發(fā)生這樣的事情。

年輕創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的理由是因為他們從一開始就被訓(xùn)練來創(chuàng)業(yè)。

想一下，如果想上大學(xué)需要做什么?課外活動?沒錯!即便是大學(xué)課堂，里面的絕大多數(shù)任務(wù)都假得很。

我并不是在攻擊教育制度。

當(dāng)你被教導(dǎo)一些事情的時候，里面總有一些虛假的成分，如果你想測量一下他們的表現(xiàn)，也會不可避免地遇到你測量的內(nèi)容也有人工虛假的成分。

我承認(rèn)，我在大學(xué)里是這樣的。

我發(fā)現(xiàn)許多課堂上大概只有 20-30 個觀點可以用來考試。

我在課上學(xué)到的是為考試準(zhǔn)備的內(nèi)容，并不是為了掌握課堂上的知識，而是為以后可能考試的題目做準(zhǔn)備，提前找到考試答案。

當(dāng)走進(jìn)期末考試考場的時候，我心里最大的好奇心就是，我準(zhǔn)備的那些題目有幾個會出現(xiàn)在試卷上。

就像是一場游戲。

當(dāng)我們整個人生都被訓(xùn)練來玩這種游戲的時候，年輕創(chuàng)業(yè)者的第一次創(chuàng)業(yè)沖動就是想找到贏得這場比賽的秘訣，這樣看來就不奇怪了。

因為融資是判斷創(chuàng)業(yè)公司是否成功的一種方法(另外一個經(jīng)典的新手錯誤)，他們總是想知道應(yīng)該如何說服投資人來投資。

我們告訴他們，說服投資人的最好方法就是創(chuàng)辦一家真正運(yùn)營良好、快速前進(jìn)的公司，然后把這些情況告訴投資人就好了。

之后他們會想知道如何快速發(fā)展，然后我們會告訴他們最好方法就是做出人們想要的產(chǎn)品來。

所以 YC 合伙人和年輕的創(chuàng)始人之間的對話一般是：創(chuàng)始人問「我應(yīng)該…………?」合伙人答：「只需要……」為什么創(chuàng)始人總是把事情弄的那么復(fù)雜?我覺得原因是他們總是想找到訣竅。

這就是創(chuàng)業(yè)者需要記住的第三個違反直覺的事情：創(chuàng)業(yè)不適合游戲系統(tǒng)。

游戲系統(tǒng)或許在大公司里有用。

大公司四分五裂，可以通過吸收正確的人，提高生產(chǎn)率來取得成功。

[2]但是這一方法不適合創(chuàng)業(yè)公司，創(chuàng)業(yè)者不需要對付老板，要面對的只有用戶，而用戶考慮的只是你的產(chǎn)品是不是他們需要的。

創(chuàng)業(yè)跟物理書上的內(nèi)容一樣客觀。

你需要做出一些人們希望得到的東西，只有靠自己做的程度來判斷是否成功。

危險的來了，作假在一定程度上能在投資者身上起效。

如果你的公司聽起來超級棒，自己似乎也知道在說些什么，那么就可以哄騙投資人一輪或者兩輪的融資。

但是這并不是你的興趣所在，公司最終也會失敗。

你所做的就在浪費(fèi)時間走下坡路。

所以，不要再找什么創(chuàng)業(yè)秘訣了。

跟其他領(lǐng)域一樣，創(chuàng)業(yè)也是有技巧的，但是這些技巧跟解決真實的問題相比就顯得沒那么重要了。

一個對融資完全不懂、但是能做出用戶喜歡的產(chǎn)品的創(chuàng)始人更容易拿到融資，但是那些知道做個精美的平面使用圖的技巧的創(chuàng)始人就不然。

更重要的是，能夠做出用戶喜歡的產(chǎn)品的創(chuàng)始人拿到融資之后還是會成功。

雖說被剝奪了這么一個強(qiáng)力的武器不是什么好事，但是我覺得在創(chuàng)業(yè)的時候游戲系統(tǒng)能停擺也是一件讓人興奮的事。

它讓人興奮的地方在于，在這個世界上依舊有地方可以通過努力工作取得勝利。

想像一下，如果這個世界跟一所學(xué)校、一家大公司一樣，花了大部分時間來做一些沒有意義的事情、疏于聯(lián)系別人，那得多壓抑。

[3]如果在大學(xué)里我就意識到現(xiàn)實世界中有這么一個地方，游戲系統(tǒng)比其他內(nèi)容的重要性次之、其他學(xué)到的內(nèi)容的重要性次之，我會很高興的。

這種變化是你在思考未來的時候會考慮到的最重要的事情之一。

如何在不同的工作中獲勝，怎么做才能獲勝?耗時耗力這就是我們第四個違反直覺的內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)耗時耗力，什么都耗。

如果你開始創(chuàng)業(yè)，它占據(jù)你生活的程度是你無法想象的。

如果你創(chuàng)業(yè)成功了，可能會占據(jù)你很長的時間：短則三五年，或者十來年，長則是剩下的工作生活的全部。

因此，存在真實的機(jī)會成本。

拉里•佩奇或許看起來有一個被人羨慕的生活，但是其中肯定有很多面是不被人羨慕的。

基本上來說，從他 25 歲開始，他就不停地在跑，而且?guī)缀鯖]有喘息的機(jī)會。

每一天 Google 的大帝國里都有爛攤子事只有 CEO 可以解決，而他作為 CEO 只能去解決它們。

如果他連著休假一周，那么就會攢一周的問題。

而且他還得毫無抱怨，一部分原因是因為他作為公司老大不能表現(xiàn)出畏懼和懦弱，一部分是因為作為超級有錢人說自己過得很不好得不到任何同情。

然而，作為成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)始人的難處，也只有真正成功的創(chuàng)始人才能懂。

YC 投資過的創(chuàng)業(yè)企業(yè)中有幾家公司已經(jīng)可以稱得上是成功，每一個例子中創(chuàng)始人都會說出相同的內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)并不容易，問題的本質(zhì)發(fā)生了變化。

你關(guān)心的是倫敦辦公室的建設(shè)延期問題，而不是擔(dān)心工作室里壞了的空調(diào)。

需要擔(dān)心的事情的總量絕不下降，但是會增加。

成功創(chuàng)業(yè)就像養(yǎng)了一個孩子一樣，按下那個按鈕，整個生活都不可挽回地發(fā)生了改變。

雖然說有了孩子很美好，但是在有孩子之前，許多事情都比有孩子之后看起來簡單得多。

當(dāng)有了孩子之后，你才能成為一名好家長。

如果可以延遲按一下那個按鈕，富有國家的人都會等會再按。

當(dāng)談到創(chuàng)業(yè)，許多人認(rèn)為他們可以在上大學(xué)的時候就開始辦公司。

瘋了嗎?大學(xué)是怎么想的?他們沒法確保自己的學(xué)生有充足的避孕設(shè)備，卻開始設(shè)立創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)孵化器。

為了公平起見，大學(xué)這么做也有自己的用意。

許多來到大學(xué)的學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)很感興趣。

許多大學(xué)都期待學(xué)生為自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

所以，想要創(chuàng)業(yè)的學(xué)生希望大學(xué)能教他們一些創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。

不管大學(xué)能不能做到，在一定壓力下大學(xué)都得說可以做到，否則一些大學(xué)的申請人數(shù)就會下降。

大學(xué)能教會學(xué)生創(chuàng)業(yè)嗎?答案既有是，也有不是。

他們可以教會學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但是正如我上面所解釋的，那些是你不需要知道的內(nèi)容。

你需要學(xué)到的是如何知道用戶的需求，而這些東西只有真正創(chuàng)業(yè)之后才能知道。

所以，創(chuàng)業(yè)本質(zhì)上來講就是一種只有親身實踐才能學(xué)到的東西。

它是不可能在大學(xué)學(xué)到的，正如我所解釋的那樣，創(chuàng)業(yè)會占據(jù)你的生活。

你不可能在當(dāng)學(xué)生的時候就開始真正創(chuàng)業(yè)，因為當(dāng)開始創(chuàng)業(yè)的時候，你的身份已經(jīng)不再是學(xué)生。

你或許可以當(dāng)一陣子學(xué)生，但是絕對當(dāng)不長。

兩條道，你怎么選?當(dāng)學(xué)生不創(chuàng)業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)不當(dāng)學(xué)生?我可以為你做出選擇：不要在大學(xué)里創(chuàng)業(yè)。

如何創(chuàng)業(yè)就跟你要解決的大問題里的小問題一樣，這個大問題是：如何過上好生活。

盡管對于很多有野心的人來說，創(chuàng)業(yè)可以成為好生活的一部分，但是 20 歲并不是一個最佳年齡。

創(chuàng)業(yè)時追求的是深度，而絕大多數(shù)人在 20 歲的時候依舊在探索廣度。

20 歲出頭的你可以做之前和之后都不曾想過的事情，比如說全身心投入到一個奇葩的項目、沒有最后期限的窮游。

對于沒有野心的人來說，這是那種「無法去做」的事情，但是對于有野心的人來說，這些事情都是具有無法比擬價值的探索。

如果你在 20 歲就創(chuàng)業(yè)而且很成功，那么你沒法去做這些人做的事情。

扎克伯格絕對不會去國外窮游。

他可以做到其他人做不到的事情，比如說包機(jī)去國外旅游。

但是創(chuàng)業(yè)成功已經(jīng)意外地占據(jù)了他的生活。

Facebook 需要他，他離不開 Facebook。

雖然能一手掌握自己認(rèn)為是心血之作的項目感覺很酷，但是在年輕的時候還是會有更具優(yōu)勢的意外好事出現(xiàn)。

在這些意外事情中，它給你更多的選項來選擇自己一生的工作。

這里甚至沒有妥協(xié)。

在 20 歲的時候，如果你放棄創(chuàng)業(yè)不會損失任何事情，因為如果你等待的話更有可能成功。

很少有人在 20 歲的時候能做出跟 Facebook 一樣騰飛的項目，如果做到了你將面臨是否選擇運(yùn)營的問題，或許運(yùn)營它聽起來很有道理。

但是創(chuàng)業(yè)企業(yè)騰飛的正常途徑是創(chuàng)業(yè)者讓它們飛起來，而 20 歲想做到這一點太無知了。

嘗試在任何年齡段去做?我發(fā)現(xiàn)上面說的似乎讓創(chuàng)業(yè)聽起來很難。

如果你還是覺得創(chuàng)業(yè)不難，那么我再來說一下：創(chuàng)業(yè)非常困難。

如果創(chuàng)業(yè)太難怎么辦?怎么分辨你是否具備應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力?問題的答案就是本文的第五個違反直覺的要點：你無法分辨自己是否有能來應(yīng)對挑戰(zhàn)。

如果你想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家或是專業(yè)足球運(yùn)動員，到了這個年齡你也許已經(jīng)知道未來的道路該怎么走。

但是如果你像一個創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)始人一樣過著奇怪的生活、沒做出多少事情來的話，那就不一樣了。

創(chuàng)業(yè)會讓你改變許多。

所以你嘗試預(yù)測的不是你是什么，而是你可以做成什么，誰能做到這些。

在過去的 9 年里，我的工作就是預(yù)測人們是否有能力來成功創(chuàng)業(yè)。

夸他們聰明很簡單，能讀懂這篇文章的人都很聰明。

難的地方在于預(yù)測他們將面臨多么困難和他們多么有野心。

或許沒有別人在預(yù)測這方面內(nèi)容上有經(jīng)驗，所以我可以來跟你說一說作為這方面的專家，答案是：并不困難，并沒有那么有野心。

我學(xué)著保持完全開發(fā)的心，在每一批創(chuàng)業(yè)孵化企業(yè)中發(fā)現(xiàn)明星。

創(chuàng)業(yè)者有時候覺得自己明星企業(yè)。

有些創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為他們在到目前為止的生活中許多的測試(其實是很少、虛偽的、簡單的)中拿了第一，就覺得他們可以拿到 YC 孵化的第一名。

還有一些人來到 YC 之后在思考他們是如何進(jìn)來的，希望 YC 不會發(fā)現(xiàn)他們犯過的錯誤。

但是創(chuàng)始人最初的態(tài)度和他們公司的狀況之間沒有多少相互關(guān)系。

我曾讀過一篇文章，相似的情況也發(fā)生在軍隊里：訓(xùn)練囂張跋扈的新兵并沒有比訓(xùn)練安安靜靜的士兵難。

或許都是因為同一個原因：受訓(xùn)者所參與的測試與他們之前生活中的測試有很大的不同。

如果你完全害怕創(chuàng)業(yè)，那你就并應(yīng)該這么做。

但是如果你只是不確定自己能不能行，那么解答問題的唯一方法就是嘗試。

不過不是在大學(xué)里。

創(chuàng)意所以，如果你將來想創(chuàng)業(yè)，在大學(xué)里應(yīng)該做些什么呢?一開始只需要兩件東西：創(chuàng)意和聯(lián)合創(chuàng)始人。

兩者需要同時獲得。

這就得出了本文的第六個，也就是最后一個違反直覺的要點：獲得創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的方法不是去嘗試想出一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意。

對于這一點，我曾經(jīng)寫過一篇文章，所以這里就不再贅述了。

說簡單一點就是，如果你花了功夫去想一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，你想出來的創(chuàng)意、點子不僅僅是爛的，而是聽上去可行但是又很爛的創(chuàng)意，也就是說在意識到這個創(chuàng)意很爛之前會浪費(fèi)很多時間。

得到好的創(chuàng)意的方法就是往后退一步。

與其花時間想創(chuàng)意，不如把自己的思維調(diào)整到不需要花功夫去想就能得到靈感的模式。

實際上，不知不覺中自己都不知道已經(jīng)得到了一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意。

這并非沒有可能，蘋果、雅虎、Google、Facebook 都是這么來的。

這些公司一開始都沒想過要成為公司，都只是些編外項目。

最好的創(chuàng)業(yè)公司幾乎都是從編外項目開始的，因為偉大的創(chuàng)意都傾向于脫離本體，當(dāng)你在思考創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的時候會有意識地拒絕它們。

那么應(yīng)該如何調(diào)整到不知不覺想到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的思維模式呢?1、學(xué)一些相關(guān)的知識;2、處理一些感興趣的問題;3、和你喜歡、尊敬的人在一起。

其中第三點，也可以幫助你找到聯(lián)合創(chuàng)始人。

我第一次寫上面這一段的時候，我其實寫的不是「學(xué)一些相關(guān)的知識」，我寫的是「對有些技術(shù)很擅長」。

但是一開始寫的那句話雖然也可以，但是應(yīng)用面太窄了。

讓 Brian Chesky 和 Joe Gebbia 特殊的并不是他們在技術(shù)方面的專業(yè)水平，他們擅長設(shè)計，但是可能更重要的是他們擅長管理集體、完成項目。

只要你靠解決問題來拓展自身，你自己就不需要學(xué)習(xí)技術(shù)。

那應(yīng)該是什么樣的問題?這個疑問很難籠統(tǒng)的來解答。

從歷史來看，有太多的年輕人解決了當(dāng)時其他人，甚至是他們的父母都覺得不重要的重要問題。

換句話說就是，歷史上有太多的父母覺得他們的孩子在浪費(fèi)時間，但是孩子們做的事情卻是正確的。

但是你如何知道自己正在做的事情是正確的呢?我知道我是怎么知道的。

真正的問題都是很有趣的，我自己很任性，總是想在感興趣的事情上工作，即便可能沒有人關(guān)心這些事(實際上，我對別人不感興趣的事情很感興趣)，發(fā)現(xiàn)自己對無聊的工作提不起興趣，即使有人認(rèn)為這些無聊的工作很重要。

我的生活中充滿了一樁樁我覺得很有趣就去做的事情，最后它們都很有用。

YC 就是我覺得有趣才去做的事情。

因此，我似乎有一種體內(nèi)指南針幫助找到出路。

但是我不知道其他人腦子里想的是什么。

或許如果我多思考一下，我能想出發(fā)現(xiàn)真正有趣問題的啟發(fā)教學(xué)法，但是此刻我能提供的最好的建議就是：如果你對一個真心有趣的問題，請積極地沉迷于解答它才是準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的最好方法。

確實，這也可能是生活的最好方法。

雖然我不能籠統(tǒng)地解釋什么是有趣的問題，我可以告訴你的是它們有很多特征。

如果你覺得技術(shù)像是分型圖案一樣，那么分型邊緣每個移動的點都代表了一個有趣的問題。

因此，將思維調(diào)整成創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意思考模式的有效方式就是讓你自己引領(lǐng)某個技術(shù)的邊緣，就像 Paul Buchheit 說的那樣，「活在未來」。

當(dāng)你達(dá)到那一邊緣點的時候，別人沒法預(yù)見的創(chuàng)意在你看來將顯而易見。

你或許沒有意識到這些就是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，但是你會知道他們是應(yīng)該存在的東西。

例如，上世紀(jì) 90 年中期的哈佛大學(xué)，我朋友 Robert 和 Trevor 的一個研究生同學(xué)寫出了他自己的 VOIP 軟件。

他并不是想創(chuàng)業(yè)，也沒有嘗試去創(chuàng)業(yè)。

他只是想和遠(yuǎn)在臺灣地區(qū)的女朋友免費(fèi)聊天而已，作為網(wǎng)絡(luò)方面的專家，顯然他知道可以將語音編程數(shù)據(jù)包通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行傳輸。

他并不知道這款軟件除了跟女朋友聊天之外還可以做更多，但是偉大創(chuàng)業(yè)公司就是這么開始的。

奇怪的是，如果你想成為成功的創(chuàng)業(yè)者，最優(yōu)先做的事情不是參加新奇的、職業(yè)性的創(chuàng)業(yè)課程。

大學(xué)里的創(chuàng)業(yè)課跟其他大學(xué)里的教育非常相似。

如果你大學(xué)畢業(yè)后想創(chuàng)業(yè)，你在大學(xué)里要做的就是學(xué)習(xí)有用的知識。

如果對知識真的好奇，那么你就會順著自己的喜好自然而然地去做。

創(chuàng)業(yè)家精神中最重要的部分是成為某個領(lǐng)域的專家。

想成為拉里•佩奇，就得成為搜索領(lǐng)域的專家。

而要成為搜索領(lǐng)域的專家要靠真正的好奇心來驅(qū)動，而不是一些未來的動機(jī)。

創(chuàng)業(yè)充其量只是激發(fā)好奇心的未來動機(jī)。

如果你將這個動機(jī)放在最后，那么你會做得最好。

最后就給年輕的、未來的創(chuàng)業(yè)者的終極建議，融匯成 2 個字就是：學(xué)習(xí)。

注釋：有些創(chuàng)始人比其他創(chuàng)始人傾聽更多，這可能是創(chuàng)業(yè)成功的一個信號。

我記得 YC 孵化 Airbnb 的時候，他們非常專心的傾聽。

實際上，這是創(chuàng)業(yè)公司成為可能的一個原因。

如果大公司沒有被內(nèi)部的低效率困擾，那么大公司按比例來講會更高效，給創(chuàng)業(yè)公司不留任何空間。

在創(chuàng)業(yè)公司，你要花很多時間在難辦的事情上，但是這種工作是單調(diào)乏味的，并非虛假的。

如果你真的想用游戲系統(tǒng)，你應(yīng)該做什么?做管理咨詢。

公司不一定要成立，但是如果開始有一定數(shù)量的用戶，不管你有沒有意識到，你已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)了。

大學(xué)不會教學(xué)生如何成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)始人，因為大學(xué)不會教他們?nèi)绾纬蔀橐幻玫膯T工一樣，不足為奇。

大學(xué)「教」學(xué)生成為員工的方法就是讓他們通過實習(xí)生計劃來完成公司的任務(wù)。

但是卻沒法為創(chuàng)業(yè)提供相同的條件，因為如果學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功了，就不回來上學(xué)了。

達(dá)爾文 22 歲的時候作為自然學(xué)家受邀加入英國皇家海軍「獵犬號」周游世界。

只是因為他其他專業(yè)都不精通，他的家庭知道讓他出去走走，他會接受。

如果他沒有接受，我們可能永遠(yuǎn)都不知道這個名字。

父母有時候特別保守。

有時候，他們眼中對重要問題的定義只有上大學(xué)的關(guān)鍵途徑。

我想過如何判斷你是否對有趣的創(chuàng)意有興趣：你是否能發(fā)現(xiàn)無趣的想法難以忍受?你能忍受研究文學(xué)理論嗎?你能在公司里干中層的管理人員嗎?實際上，如果你下定決心來創(chuàng)業(yè)，你可以比過去的學(xué)生更加專注于大學(xué)教育。

以前的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)之后主要是想找到工作，他們對于課程能否幫他們找到好工作知之甚少。

更糟糕的是，他們怕得到低分就不去修難的課程，因為低分會拉低 GPA。

好消息：用戶不關(guān)心你的 GPA 是多少。

我也從沒聽說過投資人關(guān)心創(chuàng)始人的 GPA。

YC 也從不過問你大學(xué)的課程、你的學(xué)術(shù)成績。

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