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最近兩天糖豆廣場舞獲得包括騰訊在內(nèi)的C輪巨額融資引起投資圈和老年行業(yè)創(chuàng)業(yè)者高度關(guān)注熱議。
像騰訊這樣體量的巨頭進入老年文娛/教育市場,我們認為這對中老年創(chuàng)業(yè)方向是一大利好,說明中老年文娛市場正在從以前邊緣狀態(tài)進入一個新階段,接下來會激勵更多資本進入這個賽道;AgeClub長期跟蹤中老年文娛市場發(fā)展趨勢,我們在線下已經(jīng)看到越來越多具備商業(yè)變現(xiàn)能力接地氣的創(chuàng)新模式正在孕育中。
本文是昨晚(4月25日)AgeClub線上講座—《創(chuàng)業(yè)潮起,騰訊入場,老年文娛教育風口已至——中國老年教育市場商業(yè)機會解析》部分要點,本次講座希望為大家建立老年文娛教育市場的分析理解邏輯,更好把握老年文娛教育市場創(chuàng)業(yè)投資機會。
一. 老年文娛教育市場空間分析老年文娛教育最先興起的市場仍然是經(jīng)濟發(fā)達、老人高度積聚的一二線城市;按戶籍人口中60歲以上占比看,上海33.2%,北京24.5%,武漢21.27%,成都21.18%,如果算上隨子女遷入城市老人,占比將更高。
但從實際上的老年市場文娛消費規(guī)???,中國與日本相差很多;日本老年市場文娛和旅游的規(guī)模相當,都在2100億元人民幣,而在中國,旅游11000億,文娛只有1/20,約500億元。
日本在經(jīng)濟發(fā)展歷程、社會文化心理等各方面與中國很像,總體上中國目前的狀態(tài)和2000年前后的日本很接近,老年文娛的規(guī)模在占比上也有可能跟日本靠近。
從一線調(diào)研的情況看,中老年人群的文娛教育需求是很旺盛的,阻礙老年文娛教育市場發(fā)展的兩大因素,主要是供給和價格:一方面是好的供給少,傳統(tǒng)老年大學學位少,排隊時間長,全國各地普遍供不應(yīng)求,而商業(yè)性老年大學剛剛起步,能夠提供的學位也不多。
另一方面是價格,傳統(tǒng)老年大學一年學費才4、5百元,而商業(yè)性老年大學可能一個月學費就是4、5百元,很多老人是有這個消費水平的,但以前沒花過這個錢,沒有這個消費習慣,需要一個過程來適應(yīng)、接受。
二. 老年文娛教育的核心:自我解放+體驗閉環(huán)理解老年文娛教育的核心,首要地是需要從用戶層面去洞察,是50后、60后群體進入或即將進入退休生活,他們會進入一個自我解放型的消費階段。
他們在此前的大部分人生中,都是壓抑自我、把家庭擺在最前面的,但到五十多歲時,子女或者上學、或者在外地工作、或者帶孫子而孫子也上學不用太多管了,空閑時間一下子非常多。
同時因為退休,收入現(xiàn)金流很穩(wěn)定,身體也基本上比較健康,就需要大量的文娛、休閑活動來填充,來實現(xiàn)自己年輕時的各種夢想,比如唱歌、跳舞、獲得很多關(guān)注、讓很多人認可自己,在家庭生活之外、在家庭婦女之外找到一種新生活方式、一種新的自我認同。
這個時候就能看到,所謂老年教育其實某種程度上就是老年文化娛樂,他們所需要的不是某種技能的學習,某種工作能力、薪資待遇的提升,而是需要各種藝術(shù)文化課程的學習、演出、比賽、交流機會。
目前主要的老年教育項目很明顯地體現(xiàn)這個特點,比如樂退族主要做模特表演的線上線下課程、比賽、展示、主題旅游,快樂50以歌唱、樂器課程為主,樊登年輪學堂的課程重點是她的興趣課,也是以繪畫、朗誦這種藝術(shù)性課程為主。
這些項目還體現(xiàn)出一個特點,就是他們有的做了三四年、四五年,在互聯(lián)網(wǎng)最熱的時候花不少錢開發(fā)過APP,但后來發(fā)現(xiàn)老人的行為習慣很難改變,APP的推廣成本很高。
于是都把線上的部分收縮到微信上,做公眾號和小程序,和老人建立一種很近的、溝通使用成本很低的連接。
同時將重心往線下發(fā)展,做連鎖校區(qū),去各個城市做巡演、巡回比賽等。
之所有有這樣的變化,是在實際運營中,發(fā)現(xiàn)中老年的線上付費習慣其實是很難養(yǎng)成的,主要的收入來源還是得依靠線下。
因此需要明確,老年文娛教育的運營策略就是:線上做維系,線下做體驗。
微信是成本最低、老人接受度最高的連接方式,雖然現(xiàn)在做公眾號談不上粉絲紅利了,但起碼可以上各種手段獲得的用戶沉淀下來,不斷地推送、建立認知,也許某一天他就成為付費用戶了。
線下是老年文娛教育的重中之重,通過課程、活動可以有很多觸點來打動中老年人,讓他們產(chǎn)生信任感、依賴感,其實他們對陌生人的信任成本很高,但如果一旦信任感建立起來,他可能會為很多服務(wù)付費,會主動為你介紹很多親戚朋友過來。
線下還有一個意義就是流量價值,雖然現(xiàn)在玩微信的老人已經(jīng)很多了,但可能還是有很多人是游離在智能手機之外的,那么通過線下的推廣、傳播,挖掘社區(qū)、菜場、公園等這些中老年人群聚集的場景,獲取的流量成本可能比線上要低得多。
既然線下很重要,具體該怎么做呢?我們提出一個體驗閉環(huán)的概念,讓中老年人在一家機構(gòu)里能享受到從剛剛上手學習但很小白、很懵懂的狀態(tài),到一種能夠?qū)W有所成,能在親戚朋友、同校學員甚至公眾面前自如地表演展示,獲得大家的認可和贊許; 再到參加校內(nèi)校外、國內(nèi)國外舉辦的各個級別的藝術(shù)比賽,力爭上游,在專業(yè)上和自信上都不斷上升臺階,甚至做老師、專家再來指導初學者,最后再將學習、展示、比賽等等與旅游結(jié)合,做模特、歌唱、書法等各種主題性的游學活動。
這個閉環(huán)其實是把老年教育機構(gòu)的各項業(yè)務(wù)都融合進去,課程、展示、比賽、游學都是可以收費的項目,同時要堅持在每個環(huán)節(jié)、活動里為學員打造很獨特的體驗; 比如華麗的燈光舞臺效果,請專業(yè)的化妝師給他們化妝,請攝影師為他們拍攝時尚大片,這些細節(jié)會讓他們非常震撼,以前的生活里想都不敢想,那么他們這家機構(gòu)的信任感、依賴感也就會非常強,因為這種體驗只有在這里才享受得到。
從這里引申出老年文娛教育的一個產(chǎn)品策略,就是用相對低價的產(chǎn)品獲得用戶流量,比如幾十元的體驗課、一兩百元的欣賞課程、幾百元的線下短期課程,篩選出那些有付費意愿的中老年用戶,讓他們初步嘗試體驗商業(yè)機構(gòu)的課專業(yè)在哪兒、好玩在哪兒、服務(wù)細節(jié)體現(xiàn)在哪些地方。
然后在這些用戶對我們的課程、課堂氛圍、同學關(guān)系都很認同,大家都很投入地學在一起玩在一起時,再適當?shù)赝埔恍└邇r格的產(chǎn)品服務(wù),比如國內(nèi)外的各種旅居、游學等,把利潤做起來。
當然這個過程里不能很急,要照顧他們的心理感受,活動的過程中也要把各種體驗做好,給他們持續(xù)地創(chuàng)造超預期、驚喜的感受。
從我們了解的情況看,中老年用戶對高價產(chǎn)品的接受度是不差的,樂退族2018年組織的一次日本郵輪藝術(shù)節(jié),有800多人參團,美好盛年成立一年來組織海外旅游十幾個團、每個團25-30人。
兩者收入都在數(shù)百萬量級。
三. 老年文娛教育創(chuàng)業(yè)需要解決的四個關(guān)鍵問題第一個關(guān)鍵問題還是在線上怎么能夠提高老人的粘性,讓他能經(jīng)常打開公眾號、小程序,那么我們的產(chǎn)品信息、活動信息才能被他們看到。
首先是說內(nèi)容規(guī)劃上要切準中老年人的心理,比如健康養(yǎng)生、情感生活、養(yǎng)老金社保這些問題都是老人很關(guān)心的,一般閱讀量也比較高; 還有一塊內(nèi)容是有關(guān)本地的各種信息,比如圖書館、文化館、美術(shù)館、展覽館的講座、展覽、體驗課等等,再比如商場超市的打折信息、各種公園的游覽信息等等,老人平時可能不知道怎么去搜集這些,但如果你提供給他們,他們就會很樂意去參與。
第二點,老人平時上課的話可能一周就一兩小時,看公眾號的話也沒有那么多新鮮內(nèi)容可看,這時候在微信端開發(fā)在線社區(qū)和小游戲給他們玩,就可以供他們有效地消磨時間,也能增強他們的粘性。
如果能夠?qū)⑸鐓^(qū)發(fā)帖分享、玩游戲跟積分體系結(jié)合起來,給他一些小獎勵,效果會更好。
第三點,用成本較低的經(jīng)濟激勵來推動老人做社交裂變。
這里介紹下樊登年輪學堂的做法,老人在他們的小程序上將一條內(nèi)容分享出去,每天分享每天都可以免費獲得一天會期,如果邀請好友成功付費購買年輪學堂的365元一年會期,就可以免費獲得30天的會期。
而這種經(jīng)濟激勵并沒有增加年輪學堂自身的成本,不需要額外支出的。
再來看第二個關(guān)鍵問題,就是進入線下的運營后,場地成本如何控制。
目前主要的老年文娛教育創(chuàng)業(yè)項目都在北京、上海、廣州、武漢這些一二線城市; 好處是老人聚集度高、收入也高,不好的是租金成本高,尤其是在交通便利的商圈附近,如果再算上裝修比如鏡子、音響、樂器等各種教具,那么前期的一次性投入就是一個很大的數(shù)字。
除了商圈外還有兩個選擇,一個是社區(qū),租金是很便宜,有的社區(qū)可能還會免費提供場地,但缺點是輻射范圍很小,只有周邊最多2、3公里范圍的人愿意過來,那么場地的使用率其實是不高的。
另外社區(qū)場地的裝修、硬件會比較差,給人的體驗不怎么好,向用戶收取的學費相應(yīng)也要低些。
另一個選擇是與教育綜合體合作,我們了解到美好盛年是這樣來操作的,兩邊采取收入分成模式,租金、裝修不用一次性投入,從當期課程收入中切一塊給綜合體,轉(zhuǎn)化成當期成本。
這樣來說資金壓力會小很多,但拓展難度可能還是蠻大的。
再看第三個關(guān)鍵問題,課程的教師教學體系如何打造。
這個體系其實是很重要的,決定了老人過來能不能真學到東西、學一段時間后是不是能讓周邊親戚朋友刮目相看,讓大家覺得來商業(yè)機構(gòu)學習真的是值的。
那么首先是需要做一個課程的規(guī)劃,目前一般都是以藝術(shù)、文化類課程為主,最常見的、接受度最高的有唱歌、舞蹈、朗誦、樂器、書法、繪畫等。
這里需要注意一個問題,就是課程設(shè)置需要有延展性,有一個不斷往上走、越學越深入的體系,比如樂退族做的模特表演課程,一開始有入門初級模特課,然后有進階提高班、師資培訓班,再然后有旗袍、道具運用課程,這些課再跟比賽、游學結(jié)合起來,從用戶體驗和企業(yè)收入上都有比較好的結(jié)果。
第二個是師資力量上需要專業(yè)老師和兼職學生的搭配。
中學或者大學的藝術(shù)系老師有科班訓練、有成熟的教學經(jīng)驗,能夠把住教學水準、教學效果,兼職的藝術(shù)院校學生參與進來能夠降低運營成本,但還是需要前面專業(yè)成熟的老師來做教學上的指導,這樣才能給學員穩(wěn)定、持續(xù)的學習體驗。
第三個是標準化的課程方案,比如一門課程多少課時,每節(jié)課要達到什么教學目標,要用哪些方法把專業(yè)的知識點教給學員,在課堂互動時要照顧到他們可能年紀大了后反應(yīng)會比較慢的各種情況。
這是一個需要不斷打磨、不斷迭代的過程,但是它是值得投入精力時間去做的,每個學員在學習過程中是能感受到這個用心的。
第四個是雙師模式。
這里介紹兩種,一種是美好盛年的模式,一個專業(yè)老師專門負責教學,一個班主任負責學員的各種聯(lián)系、管理甚至節(jié)假日的噓寒問暖,類似客服銷售的角色。
另一種是樊登年輪學堂在做的,就是學而思、新東方現(xiàn)在已經(jīng)用得很廣泛的雙師模式,事先錄制好全國級別一線名師拍攝的教學視頻,然后在線下課堂播放時,配一名當?shù)卣襾淼闹v師在現(xiàn)場做互動、答疑,這樣就解決了很多下沉市場師資力量不足的問題。
年輪學堂會給講師做一個互動的方案,比如現(xiàn)場播放線上視頻課程,視頻放到什么時候可以暫停。
然后跟學員做一個什么樣的互動,再播放到一個位置就進行一個隨堂作業(yè),播放結(jié)束后對學習進度、學員表現(xiàn)做一個總結(jié)。
這樣可以保證在不同城市的課堂上都能保持相對一致的教學水準,模式的可復制性比較強。
第四個關(guān)鍵問題,異地擴張如何借力。
目前老年文娛教育企業(yè)受制于資源、人脈、資金等因素,主要在本地發(fā)展,這里分享一下樂退族和樊登年輪學堂的做法。
樂退族是在北京做了幾年中老年時裝周,然后很有影響,還會請駐華大使夫人來站臺,這樣他們?nèi)珖姆劢z都很積極地要求樂退族去當?shù)剞k模特比賽或者時裝周。
所以去年樂退族去了5個城市做巡回賽,用一種短期的、巡回的方式把重點城市、熱心粉絲多的城市給覆蓋到,就不用非得投入大量人力物力做長期校區(qū)、開辦長期課程。
今年已經(jīng)去海南、珠海做了,全年可能會做到10個城市。
樊登年輪學堂是充分利用了樊登讀書的成熟加盟授權(quán)點的體系,目前年輪學堂70%分會是來自樊登讀書的體系,這些團隊運營經(jīng)驗豐富,能夠幫助年輪學堂快速打開老年教育的市場。
從去年11月開始向渠道商推年輪學堂的產(chǎn)品,現(xiàn)在半年時間已經(jīng)有12個省級、60個市級授權(quán)點了。
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