創(chuàng)業(yè)詞典網(wǎng) 創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)分享
4月12日,周六。
在龍崗上學(xué)的中學(xué)生小唯回到家,一打開手機(jī)就收到十幾條求購手機(jī)貼膜的微信,移動互聯(lián)網(wǎng)讓在微信上開店的小唯已經(jīng)嘗到創(chuàng)業(yè)的甜頭。
據(jù)小唯說,這門生意大概能月賺千元。
和小唯的樂觀相對應(yīng),她的父母并不支持,只是出于女兒的成長考慮選擇了“不聞不問”。
其實(shí),小唯式的中學(xué)生微信創(chuàng)業(yè)者并非少數(shù)。
面對這種校園新現(xiàn)象,學(xué)生、家長和老師看法并不一致,學(xué)生認(rèn)為是有利于融入社會,家長則擔(dān)心陷入‘唯利是圖’的怪圈,老師則期待找到平衡點(diǎn)。
微信開店生意火爆潮汕人小唯是一名初三的中學(xué)生,今年春節(jié)后拿著壓歲錢,到華強(qiáng)北批發(fā)手機(jī)配件,開始了自己的微信生意。
“手機(jī)配件批發(fā)價格低,容易找到批發(fā)商戶,又不占地方,所以選擇銷售手機(jī)配件,但我進(jìn)的最多是手機(jī)貼膜,價格低,同學(xué)朋友比較能接受。
微信有朋友圈,客戶比較集中和具有針對性,我就開始在微信朋友圈中宣傳手機(jī)貼膜等配件,有興趣的同學(xué)朋友可以加我的微博,到微博查看商品的具體情況。
”兩大社交媒體相結(jié)合,涉足移動互聯(lián)網(wǎng)營銷的小唯馬上嘗到甜頭,微信朋友圈中的宣傳獲得很多同學(xué)的積極回應(yīng),不少同學(xué)還幫她轉(zhuǎn)發(fā)微信宣傳,銷路就此打開。
“購買手機(jī)貼膜等商品的人不少,有的是親自上門拿貨,有的是快遞到貨,進(jìn)的貨很快就賣出去了,我還嘗試著在微信上開微店,讓生意像模像樣。
”小唯說。
她向記者透露,在不到一個月里,微信生意讓她有了超過千元的收入。
她計劃批發(fā)一批面膜到微店銷售,拓寬微店的銷售范圍。
新學(xué)期開始后,因?yàn)樽⌒:统跞龑W(xué)習(xí)緊張等關(guān)系,小唯不得不先暫停她的微信生意。
小唯表示:“雖然生意暫停,仍有不少客戶前來咨詢,只要有空或是放假,我會繼續(xù)在微信上做生意。
”高一學(xué)生施曼等11名學(xué)生也在微信上辦起了“土豪水果”店。
公司的11個人利用中午及下午放學(xué)后的時間,把水果送到同學(xué)的手中,同學(xué)用現(xiàn)金支付。
移動互聯(lián)網(wǎng)降低創(chuàng)業(yè)門檻自由品牌策劃人江育佳一直很關(guān)注微信營銷的發(fā)展,對于中學(xué)生也參與到其中的現(xiàn)象,江育佳表示“既驚訝又不意外”。
4月15日,江育佳告訴記者,移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展催生“微信”、“微博”這些移動社交軟件,微信正在成為當(dāng)今朋友交流的重要方式之一,特別是年輕一代、學(xué)生群體。
“首先,在以前,開網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)需要一部電腦,現(xiàn)在因?yàn)橐苿踊ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)了,只要有部手機(jī)就能上網(wǎng)上微信,這就降低了在微信營銷的門檻,并突破時間和空間的限制,學(xué)生也能參與其中,微信確實(shí)是資金不足的初始創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)沃土。
微信屬于較為私密性的自媒介,每個學(xué)生都有自己的朋友圈,且大部分為朋友同學(xué)家人,基于朋友圈推薦,口口相傳,這種維系在朋友之間建立起來的‘原始信任度’很強(qiáng),一旦建立起來,其客戶群將十分忠誠,這讓學(xué)生能夠快速進(jìn)入銷售狀態(tài),引發(fā)他們更大的興趣,不會陷入漫無目的的宣傳怪圈。
”江育佳說:“移動互聯(lián)網(wǎng)的社會大潮已經(jīng)開始,很多商家也已在微信做生意,作為微信主要用戶群之一的學(xué)生更不可能‘逃脫’這個大潮。
”學(xué)生做生意引發(fā)各方議論對于中學(xué)生,接觸商業(yè)活動的時機(jī)是否合適?這對于中學(xué)生的發(fā)展會帶來何種影響?對此,學(xué)生、家長、校方各有意見。
施曼告訴記者,微信開公司是學(xué)校的一門社會實(shí)踐選修課,高中生很快將步入社會,提早了解商業(yè)運(yùn)作對于以后的社會發(fā)展并不是壞事。
因?yàn)樗麄兊墓疽呀?jīng)步入正軌,回收訂購信息、統(tǒng)計、推廣等工作已形成固定流程,并沒有和學(xué)習(xí)形成沖突,所以父母對此很支持。
深圳中學(xué)采取開放接納的態(tài)度,深中副校長邢向釗此前接受媒體采訪時對學(xué)生微信開店一事予以力挺。
他說:“對新時期中學(xué)生而言,這樣的有益嘗試可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,拉近學(xué)生與社會的距離。
商業(yè)目的不是學(xué)校鼓勵的方向,這是中學(xué)生正常成長當(dāng)中需要的一部分。
”施曼向記者透露,學(xué)校老師支持他們的行為,不少老師都成為他們的客戶。
但小唯的母親有不同意見。
小唯的父母是生意人,對于小唯在微信上賣手機(jī)配件一事,其母親曾女士一直采取“冷眼旁觀”的態(tài)度,不支持也沒有表示明確反對,“小唯從小比較獨(dú)立,很多事情都是自己決定和執(zhí)行。
我沒有拿錢資助她做生意,她后來只能拿壓歲錢做這件事。
”曾女士告訴記者,“不支持并不是擔(dān)心她的學(xué)業(yè),她的學(xué)習(xí)成績沒有問題。
我擔(dān)心的是,她過早地接觸商業(yè)運(yùn)作活動,可能腦子就會想方設(shè)法地想得到利益賺到錢,陷入‘唯利是圖’的怪圈。
但小唯現(xiàn)處于叛逆期,我只能采取‘不聞不問’方式,可能她做了一段時間后覺得‘沒勁’就會停止。
”深圳中學(xué)老師張笑謙告訴記者,“土豪水果”并不是純粹的商業(yè)運(yùn)作,不是以賺錢為目的,而是以“鍛煉和服務(wù)深中”為主要目標(biāo),微利經(jīng)營。
作為班主任,張笑謙表示在支持學(xué)生的同時也會給予相應(yīng)指導(dǎo),從旁提醒學(xué)生把握好學(xué)習(xí)和商業(yè)活動的時間比例。
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