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現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就看到鼓勵(lì)大家去創(chuàng)業(yè)的帖子，還講很多“神話”故事，比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在剛畢業(yè)就掙了多少！誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又把公司做到了多大！大學(xué)里也不斷在給年輕人灌輸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)思想！學(xué)校里搞搞理論梳理，培養(yǎng)一下學(xué)生創(chuàng)業(yè)的邏輯能力也還是不錯(cuò)，但是，理論歸理論，理論中摻雜著想象，卻恰好沒有想象到現(xiàn)實(shí)的殘忍。

1、創(chuàng)業(yè)者的頭破血流誠(chéng)然，我們看到過(guò)一些獲獎(jiǎng)作品，也看到過(guò)一些創(chuàng)業(yè)成功的案例，但梳理之下發(fā)現(xiàn)，若按照比例來(lái)看，這些案例鳳毛麟角，羨慕之余，自己卻頭破血流！小A剛畢業(yè)，22歲，在一家公司干得好好的，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，熟悉市場(chǎng)，了解工作程序。

可是他的同學(xué)小B卻一直在無(wú)業(yè)狀態(tài)。

有一天兩人一起吃飯，聊天聊嗨了，小B便邀請(qǐng)小A跟他一起創(chuàng)業(yè)打拼天下。

正如所有的創(chuàng)業(yè)神話一樣，小A辭去了工作，東拼西湊了些資金投入到公司，二人一起走上創(chuàng)業(yè)之路。

可是，神話終歸是神話，現(xiàn)實(shí)才是擺在眼前的歸路。

干了一年，公司勉強(qiáng)可以維持，第二年，開始借貸，緊接著市場(chǎng)放貸貌似放松，二人準(zhǔn)備借錢維持公司運(yùn)營(yíng)。

可是，他們忘了，在現(xiàn)在的借貸環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)要素里最簡(jiǎn)單的事情也許就是資金籌措了。

作為剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生，除了可以借到錢，他們什么都沒有。

最后，AB二人到處碰壁拉不到生意，公司走向倒閉，卻欠下了一身債務(wù)。

 2、你有什么可以拿來(lái)創(chuàng)業(yè)的？AB在創(chuàng)業(yè)中可能并沒有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)什么，而只是在不斷地想辦法把自己的企業(yè)經(jīng)營(yíng)下去。

然而，在行動(dòng)之前，他們是否對(duì)自己有過(guò)客觀的評(píng)判首先，他們沒有審視的是自己究竟有什么樣的條件可以創(chuàng)業(yè)。

例如，在當(dāng)前這個(gè)年代，他們從來(lái)沒有利用互聯(lián)網(wǎng)賺到過(guò)一分錢，那么，他們拿什么來(lái)創(chuàng)業(yè)呢？他們根本就是一個(gè)落伍者。

讀者朋友，那么請(qǐng)問(wèn)，您是否已經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)賺錢了呢？不論多少，您想到過(guò)嗎？若是沒有，表明您可能根本就沒有靈敏的市場(chǎng)嗅覺，若是創(chuàng)業(yè)，只能靠勤奮，勤奮這個(gè)因素，在創(chuàng)業(yè)中有一定的比重，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

其次，對(duì)于年少的你，擁有滿腔熱情又如何？您對(duì)這個(gè)世界有經(jīng)驗(yàn)嗎？您可能會(huì)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)都需要實(shí)踐??！但是，我想說(shuō)，好歹要先有一點(diǎn)點(diǎn)吧！二十余年在學(xué)校里呆著，您知道這個(gè)世界是如何運(yùn)行的嗎？您要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的領(lǐng)域，您對(duì)它有多少認(rèn)知？多少判斷？再次，你有多少人脈可以支持你的創(chuàng)業(yè)？ 剛剛畢業(yè)的您，您的人脈當(dāng)前都是剛剛起步的事業(yè)，誰(shuí)可以幫到您？也許再過(guò)十年，您可以擁有有效的人脈，但現(xiàn)在，不行。

3、盲目創(chuàng)業(yè)者虧掉的不止是本錢表面上看，AB二者虧掉的是公司開創(chuàng)和營(yíng)運(yùn)過(guò)程中的資金，但其實(shí)，我們往往忽略掉的是時(shí)間的成本。

在這個(gè)過(guò)程中，AB二人付出的又豈止是錢呢？這里我們可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)概念來(lái)解釋一下，叫做“機(jī)會(huì)成本“：一種選擇或決策的代價(jià)——將資源用于某種用途時(shí)必須放棄的其他最好用途的價(jià)值。

也就是說(shuō)，AB二人在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，還放棄了他們可以干其它事情的機(jī)會(huì)。

例如，他們?nèi)羰浅鋈スぷ?，則可以掙得的工資便是創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本之一。

但這也僅僅是一小部分成本。

若是你找到一份工作，在工作中可以訓(xùn)練自己對(duì)這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的嗅覺、感受和與之相處之道，以及我們?cè)诮窈笮枰娜嗣}。

而這些都是你在急于創(chuàng)業(yè)中所無(wú)法獲得的。

你可能會(huì)說(shuō)，我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程也可以有啊，當(dāng)然，若是您有燒不完的錢可以用創(chuàng)業(yè)來(lái)獲得這些，但絕大部分年輕人沒有這么多的錢可以任自己揮霍，需要更可控一點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)。

所以，我建議絕大部分年輕人，不要?jiǎng)偖厴I(yè)就基于創(chuàng)業(yè)，可以先到市場(chǎng)自我錘煉，五年八年之后，再考慮走上創(chuàng)業(yè)之路！

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