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對(duì)于業(yè)界熱點(diǎn)和創(chuàng)業(yè)趨勢(shì)等，如果你有問(wèn)題，可以在創(chuàng)業(yè)邦“問(wèn)答”里注冊(cè)提問(wèn)，創(chuàng)業(yè)邦小編和廣大網(wǎng)友，會(huì)積極為你尋找合適的答案。

今日推薦的，是關(guān)于是否有必要參加商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程的疑問(wèn)。

問(wèn)：我看到很多商學(xué)院有創(chuàng)業(yè)課程，請(qǐng)問(wèn)這些課程有價(jià)值嗎?受創(chuàng)業(yè)者歡迎嗎?答：這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。

傳統(tǒng)上說(shuō)，商學(xué)院是為大中型企業(yè)的經(jīng)理人服務(wù)的，目的是讓學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，成為更好的管理者。

但現(xiàn)在不少商學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)，有的定位在創(chuàng)業(yè)者教育，有的推出了針對(duì)創(chuàng)業(yè)者的課程。

經(jīng)過(guò)多年的積累，不少學(xué)校在這一領(lǐng)域也做得有聲有色，比如美國(guó)的雷鳥。

不過(guò)，商學(xué)院教創(chuàng)業(yè)，畢竟是少數(shù)，爭(zhēng)議也一直存在，所以對(duì)于你的問(wèn)題，我們很難做明確的判斷。

不過(guò)，我們提出幾個(gè)思考問(wèn)題的角度，幫助創(chuàng)業(yè)者決策。

(1) 創(chuàng)業(yè)教育未必沒有道理。

創(chuàng)業(yè)初期“街頭智慧”最重要，但隨著企業(yè)成長(zhǎng)有些特有的東西確實(shí)需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，比如企業(yè)估值。

它涉及一些理論，也很難干中學(xué)。

(2) 接受教育可以算投資行為，既然是投資就要講回報(bào)。

創(chuàng)業(yè)者需要評(píng)估花費(fèi)一二年時(shí)間接受學(xué)校教育所需要投入的各種成本，尤其是時(shí)間成本。

(3) 國(guó)內(nèi)的商學(xué)院歷史太短，能講授創(chuàng)業(yè)的講師太少，經(jīng)?？科髽I(yè)家客串，問(wèn)題很多。

企業(yè)家只能講自己的故事，講不出理論。

沒有理論高度的東西，可靠性和普適性往往比較可疑。

要聽企業(yè)家的故事，網(wǎng)上到處都是，看雜志也行，但學(xué)校是提供系統(tǒng)教育的場(chǎng)所。

你很少聽說(shuō)過(guò)國(guó)外哪家商學(xué)院會(huì)聘請(qǐng)(退休)企業(yè)家去當(dāng)教授吧。

企業(yè)家做講座會(huì)很受歡迎，但教育是門學(xué)問(wèn)，門檻對(duì)誰(shuí)都一樣。

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